Collège

L'étude dirigée

Il s’agit ici d’un travail de redite et de répétition pour améliorer la compréhension des notions vues en classe. Mais surtout il permet de créer les réflexes méthodologiques nécessaires à la restitution de ces notions, cet apport doit aussi faciliter la mémorisation et la façon dont l’élève prend en charge une problématique.

Objectifs

Amener l’élève à une réflexion plus rapide et plus efficace, ainsi qu’à des réponses plus judicieuses qui seront le fruit d’une démarche structurée. Il va donc apprendre à maîtriser les différents aspects d’une problématique liés à la façon de procéder, à la maîtrise du temps et de soi.

Fréquence

Deux à trois cours par semaine de 1h30 à 2h en fonction des résultats scolaires.

 

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